Да! Вы можете принять участие либо в одном из вступительных испытаний (на выбор), либо в нескольких (если не поступите с первого раза). Вы можете принимать участие в разных вступительных испытаниях, но не можете два раза участвовать в одном и том же.

Иностранные граждане из Белоруссии, Казахстана, Киргизии и Таджикистана, а также соотечественники (СНГ) могут поступать на бюджетные места наравне с гражданами РФ. Конкурс на бюджетные места является общим. Иностранные граждане стран дальнего зарубежья в рамках приемной комиссии могут поступать только на контрактную форму обучения, либо поступать по квоте Правительства РФ.

За время подготовки к экзаменам вы сможете понять, что из себя представляет научная коммуникация как дисциплина, и определить, что вам ближе всего. В дальнейшем это пригодится при выборе специализации, места практики и темы научно-исследовательской работы.

Наш учебный план состоит из профильных и общеуниверситетских дисциплин. Профильные курсы нашей программы мы стараемся планировать на вторую половину дня: занятия проходят с 15:20/17:00 до 20:10. А общеуниверситетские могут проходить как утром, так и вечером.

Нет. Принимайте решения при поступлении исходя из готовности прийти на пары не в Zoom.

В основном наши занятия проходят на Кронверкском пр., 49 и ул. Ломоносова, 9. Единичные занятия могут проходить в других корпусах, как и некоторые общеуниверситетские дисциплины. Но в основном вы будете посещать именно эти два корпуса.

Мы стараемся соблюдать баланс между теорией и практикой. Однако именно практическая работа занимает центральное место. Студенты разрабатывают собственные проекты, пишут тексты, решают кейсы от партнеров магистратуры (научно-технологические компании, НИИ и университеты) и даже записывают свои подкасты.

И, конечно, наши студенты занимаются научной работой. Например, изучают научные иллюстрации и их место в научной коммуникации, определяют портрет научного журналиста в России, анализируют дискуссию о вакцинации в Инстаграм и публикационные практики российских ученых-лидеров. Мы много рассказываем об исследованиях и дипломных работах наших студентов в Инстаграм @scicomm_masters, подписывайтесь!

Такая возможность есть, и многие наши студенты успешно совмещают работу с учебой. Однако, учеба на программе интенсивная и будет требовать довольно большого количества времени, в том числе на самостоятельную работу над проектами и домашними заданиями. По нашему опыту, совмещать магистратуру с full-time работой будет тяжело.

Программа построена таким образом, чтобы студенты смогли получить необходимые знания и умения для работы в сфере научной коммуникации. Особенно те, у кого нет опыта работы! Поэтому вас ждут основы теории коммуникации, базовые принципы работы с текстами, научными данными и главное — разными аудиториями, так или иначе связанными с научной сферой. Возможно, будут материалы, с которыми вы уже знакомы. Но мы также гарантируем, что во время обучения вы получите на 100% новые идеи и знания, которые вам пригодятся.

Около 50% наших студентов пришли на программу из гуманитарных областей: журналистики, филологии, психологии, историки и др. Дисциплины в рамках программы позволяют получить полноценную базу знаний о том, как работать с научными данными, анализировать их и представлять в понятной форме. Поэтому если у вас гуманитарный бэкграунд, то переживать точно не стоит — всему научим!

Обязательно! Одна из наших выпускниц 2021 года пришла из технического университета и использовала навыки работы с базами данных в научном исследовании положения женщин в науке. Выпускница 2020 года со степенью бакалавра в области юриспруденции защитила диплом на тему «Правовое регулирование научной коммуникации в РФ». Все в ваших руках!

В группе встречаются студенты из разных областей, и это очень обогащает работу на парах. Те, кто занимались естественными науками, помогают другим разобраться в основах химии/биологии/физики. Так, например, наши студенты проводили факультативы по биологии и информатике для своих одногруппников. А журналисты и пиарщики, наоборот, давали обратную связь по текстам тем, у кого не хватает опыта.